Elaborado por Josetxu
Asisten 43 personas
En el aula 08, como la vez anterior, y de 10 a 13 h, dearrollamos las tres tutorías grupales correspondienetes a los grupos PL1, PL2 y Pl3.
El objetivo de las tutorías era el de avanzar en la realización de las unidades didácticas de cada persona elaborando, al menos, las siguientes apartados:
- lectura de la introducción de cada currículo, distinguiendo las aportaciones a cada una de las cuetro fundamentaciones del mismo.
- conocer las aportaciones de cada materia a las ocho competencias básicas a conseguir.
- comprender las orientaciones metodológicas de cada currículo y relacionarlas con los cinco principios de interevención pedagógica del constructivismo.
Mientras cada persona trabajaba individualmente en su unidad fui llamando a los integrantes de los grupos que deben exponer sus trabajos del día 7 al 16 de noviembre, antes de la próxima teoría grupal que tendrá lugar el día 18 de noviembre.
Así me pude entrevistar con los siguiente grupos:
- Fracaso escolar (grupo 1): Berta y Ana Álvarez.
- Inmigración y escuela: Sheila y Lucía.
- Familia y educación: Azahara y Carla (Lorena y Saray asistieron a primra hora pero no a la entrevestia a segunda hora).
- Etnia gitana y educación, grupo 1: Aitor, Claudia, Laura Devesa y Omar.
- Etnia gitana y educación, grupo 2: Irene, Estefanía y José Luis.
No lo pude hacer con las personas integrantes de los siguiente grupos porque no aparecieron por el aula:
- Fracaso escolar grupo 2 (Cristina López, Jaime y Jorge).
- Coeducación (Carlota Rivas, Laura Palacio y Paula Sánchez).
- Educación sexual grupo 2 (Aránzazu, Laura Lorenzo, Rosa, Sandra y Sonia).
Obviamente, estos tres grupos deberán entrevistarse conmigo antes de que tengan lugar sus respectivas exposiciones (el 8, el 14 y el 15 de noviembre respectivamente.
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